黑鳥麗子，五四三!part2～孩子給我的禮物~

圖：梅子在吳園的大草皮上，正專心地玩著。

「真誠說『不』比為了討好或怕事而說的『好』更好、更有力。」- 印度聖雄甘地

跟孩子相處，是發現自我及自省的另一個珍貴的機會。

那天，我因姐妹倆的爭執大怒，

我生氣，大聲地斥責孩子們，

＂請你們趕快收拾現場後，媽咪要處罰你們罰站。＂

梅子趕快收拾，並催促著妺妹別鬧一起收拾，

我說：梅子，剛為什麼不好好跟妹妹說？非得吵到互不相讓，等到媽咪生氣呢！

梅子點點頭，不回話，繼續手邊的動作。

午後，帶著她們到國小散步，

走著，我想跟梅子談剛發生的事，

還有我為什麼生氣，

我說著我的原因，

梅子聽著，我問她聽完媽咪的話，

你怎麼想？

梅子看著我，告訴我，

＂媽咪，我覺得我沒有錯。＂

當下我很驚訝，

因為往常她總是會邊聽邊急著說，

這樣，正經八百像個小大人的模樣，

好像還是第一次，

＂嗯，怎麼說？＂我好奇地想聽聽她怎麼說，

＂媽咪，剛剛是妹妹爬高又在翻你的東西，我想要叫她下來，才把她手上的東西拿走。＂

我點點頭，看著她，繼續聽著她說，

＂所以，妹妹生氣了，我也生氣了，我們才吵架的。＂

＂為什麼剛媽咪生氣時，你沒告訴我？＂

梅子看看小湯圓，抬頭看著我，

＂因為，我覺得你生氣是一定會的。＂

＂嗯？為什麼？是因為你們吵架，所以我一定會生氣嗎？＂

我反問梅子，

＂對，因為我想一想，妹妹大聲不聽我說，我也生氣了，所以我們大聲吵架，你會生氣。＂

＂哦，所以媽咪生氣是因為你們大聲吵架，這是你的錯，為什麼說你沒有錯？＂我很想知道梅子怎麼想；

＂媽咪，我說我沒有錯，是因為我覺得我是為妹妹好，但是我知道我大聲說話，不是好的方法。＂

梅子說得好像有點道理，

我點點頭，說，

＂所以，你是說大聲說話，不是犯錯，而是不好的方法嗎？＂

＂嗯，大聲說話，是不好的方法，不是錯。＂

知道嗎？

討論到這裡，我還在有點得意說，

這孩子好像有點懂事了，

還能試著理解我的想法，

正當我以為她說完時，

梅子繼續說著，

＂所以，媽咪，下次我們都不要大聲說話了，那是不好的方法。＂

＂不好的方法？＂

＂嗯，媽咪，因為是對的事，用不好的方式說話，所以是不好的方法。＂

這怎麼有點像饒口令，

＂我下次要用好一點的方法，跟妹妹說話了！＂

＂這樣，我們就不會大聲吵架，媽咪你也不會大聲生氣了！＂

梅子很認真地，將這段談話作個結論，

我笑了笑，

＂梅子啊！所以你說你沒有錯嗎？＂

＂嗯，媽咪，我沒有錯，但我用不好的方法，我要改進。＂

＂嗯，梅子，我也用不好的方法，跟你們大聲說話，我也要改進。＂

＂媽咪，沒闗係啊！我知道你是為我們好，下次再用好一點的方法就好了。＂

哈！

一句＂媽咪，我覺得我沒有錯。＂，

讓我由高高在上的仲裁者，

像個彈簧似，

用力拉扯到最高點，

一句話，一如輕輕的觸碰，

那緊繃的拉扯，高昂的情緒，

瞬間恢復彈性，我回到原點，

事物的本質，單純的本意，

～＂我只是希望，孩子好好地說，不要吵架。＂

跟孩子的相處，一如人與人之間的相處，

太多複雜的情緒夾雜，往往忽略了初衷，

忘了本意，執著在對與錯，

相處無需複雜，無需猜測，

在孩子的愛裡，

我理解到這點，

我很欣慰，也很感謝，

梅子願意在我這嚴厲的母親面前，

坦白說出自己的想法，

我擁抱著孩子，一如擁抱著自己，

與其刻意壓抑，為了討好或逃避，

不說出自己的想法及原意，

我更勉勵自己，

學習孩子，

坦然面對自己真實的想法，

然後，表達出來。

就像梅子，那天跟我所說，

＂媽咪，小朋友跟我說，我的青蛙要給她，不然她就告訴很多小朋友不要跟我玩了！＂

我很擔心，梅子最近常遇到這種狀況，

＂但我想一想，那是舅舅送給我的，我告訴那個小朋友，這對我來說，是很重要的禮物，我不能送她。

但我還是很想跟她玩，跟大家玩，所以我告訴她，我可以畫隻青蛙送給她。＂

雖然，那個孩子，最後還是沒接受梅子的提議，

雖然，梅子曾因為這樣類似的事，疑惑地抱著我哭，

但梅子說沒闗係，還是有很多小朋友跟她玩，

＂這樣就好了！＂

梅子邊玩邊這樣告訴我，

是啊！這樣就好了，

把自己的想法真實表達出來，

這是對自己負責的方式，

至於他人如何應對，

那是個人的決定，

也給予釋然的理解吧！